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創(chuàng )業(yè)五步走
文章出處:鄭州市一品鮮食品機械廠(chǎng)人氣:855656發(fā)表時(shí)間:2011/11/30 11:12:39
創(chuàng )業(yè)五步走
項目是成功創(chuàng )業(yè)者、成熟商人、企業(yè)家的寶貝;項目是初學(xué)創(chuàng )業(yè)者的魔盒-------百分之九十以上的創(chuàng )業(yè)者都因此失??!
因此,重要的不是項目,是能力。
那么,能力從哪來(lái)來(lái)?
由小到大,由低到高,循序漸進(jìn)。
一下是創(chuàng )業(yè)按先后、重輕、急緩行進(jìn)的五步路:
進(jìn)入隊列---掌握方法---創(chuàng )業(yè)上路---夯實(shí)基礎---挑選項目。
步:進(jìn)入隊列。進(jìn)入隊列有五種簡(jiǎn)單、容易的方法:子承父業(yè)、在打工企業(yè)學(xué)習、試驗、跟師學(xué)藝、擺攤。
“入列”就是抓住我們身邊看得見(jiàn)、摸的著(zhù),便捷、易學(xué)、真實(shí)、適用、可操作的項目先干起來(lái)。
一接父母的班,可以得到父母幾十年的功力,輕松上路;兒在打工的企業(yè)將人財物產(chǎn)供銷(xiāo)收儲運都學(xué)懂學(xué)會(huì ),能獲得一套成功的模式和方法;三試驗要經(jīng)過(guò)小試中試大試再入市,以減少創(chuàng )業(yè)中的困難阻力,將風(fēng)險降到低;四跟師學(xué)藝讓我們在師傅指導下不走彎路;五擺攤既省錢(qián)又速成讓我們用快的速度讀懂社會(huì )讀懂創(chuàng )業(yè)。不過(guò)也有人試圖用自學(xué)和偷師學(xué)藝的方法進(jìn)入,但是它卻太難太難,它不但需要極強的自學(xué)能力、自律能力,強大的意志力還需要總結經(jīng)驗、快速糾錯的能力。
第二步:掌握方法。創(chuàng )業(yè)是學(xué)習,是在實(shí)踐中學(xué)習,在創(chuàng )業(yè)中摸著(zhù)石頭過(guò)河。什么能做什么不能做,什么時(shí)候進(jìn)什么時(shí)候退,什么方法好什么方法差都只能在創(chuàng )業(yè)中邊干邊學(xué)邊摸索邊總結。
第三步:創(chuàng )業(yè)上路。上路即創(chuàng )業(yè)基本穩定,能賺到錢(qián),經(jīng)營(yíng)一個(gè)項目養活一家人。也許賺的錢(qián)不多,離我們的目標太遠,但是我們卻明白了創(chuàng )業(yè),學(xué)會(huì )了創(chuàng )業(yè)。
第四步:夯實(shí)基礎。能將手里的創(chuàng )業(yè)完成徹底的掌握和熟練運用,打通了上下游渠道,維護了一批客戶(hù),建立了新的社交圈,經(jīng)營(yíng)穩定,有較扎實(shí)的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗和方法。
第五步:挑選項目或者擴大規模。創(chuàng )業(yè)穩定后即需要或擴張或發(fā)展或另選項目。走到此時(shí)我們才具有了市場(chǎng)嗅覺(jué)、商業(yè)眼光和判定項目、操控項目、挑選項目的能力。
即使走到三步甚至四步都沒(méi)賺到錢(qián),需要重新創(chuàng )業(yè),也還是不能挑選項目,因為沒(méi)賺到錢(qián)即使沒(méi)學(xué)到創(chuàng )業(yè)能力沒(méi)學(xué)到創(chuàng )業(yè)方法。
為什么不能挑選項目,因為我們一不能辨別項目,二不會(huì )操作項目,三沒(méi)有辨別項目的標準和能力。
所以,我們不但不能將創(chuàng )業(yè)寄托在尋找項目上,也不要讓別人代選項目。
好的方法是先“入隊”--------就用身邊能做的項目。然后一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺階循序漸進(jìn)。
項目是成功創(chuàng )業(yè)者、成熟商人、企業(yè)家的寶貝;項目是初學(xué)創(chuàng )業(yè)者的魔盒-------百分之九十以上的創(chuàng )業(yè)者都因此失??!
因此,重要的不是項目,是能力。
那么,能力從哪來(lái)來(lái)?
由小到大,由低到高,循序漸進(jìn)。
一下是創(chuàng )業(yè)按先后、重輕、急緩行進(jìn)的五步路:
進(jìn)入隊列---掌握方法---創(chuàng )業(yè)上路---夯實(shí)基礎---挑選項目。
步:進(jìn)入隊列。進(jìn)入隊列有五種簡(jiǎn)單、容易的方法:子承父業(yè)、在打工企業(yè)學(xué)習、試驗、跟師學(xué)藝、擺攤。
“入列”就是抓住我們身邊看得見(jiàn)、摸的著(zhù),便捷、易學(xué)、真實(shí)、適用、可操作的項目先干起來(lái)。
一接父母的班,可以得到父母幾十年的功力,輕松上路;兒在打工的企業(yè)將人財物產(chǎn)供銷(xiāo)收儲運都學(xué)懂學(xué)會(huì ),能獲得一套成功的模式和方法;三試驗要經(jīng)過(guò)小試中試大試再入市,以減少創(chuàng )業(yè)中的困難阻力,將風(fēng)險降到低;四跟師學(xué)藝讓我們在師傅指導下不走彎路;五擺攤既省錢(qián)又速成讓我們用快的速度讀懂社會(huì )讀懂創(chuàng )業(yè)。不過(guò)也有人試圖用自學(xué)和偷師學(xué)藝的方法進(jìn)入,但是它卻太難太難,它不但需要極強的自學(xué)能力、自律能力,強大的意志力還需要總結經(jīng)驗、快速糾錯的能力。
第二步:掌握方法。創(chuàng )業(yè)是學(xué)習,是在實(shí)踐中學(xué)習,在創(chuàng )業(yè)中摸著(zhù)石頭過(guò)河。什么能做什么不能做,什么時(shí)候進(jìn)什么時(shí)候退,什么方法好什么方法差都只能在創(chuàng )業(yè)中邊干邊學(xué)邊摸索邊總結。
第三步:創(chuàng )業(yè)上路。上路即創(chuàng )業(yè)基本穩定,能賺到錢(qián),經(jīng)營(yíng)一個(gè)項目養活一家人。也許賺的錢(qián)不多,離我們的目標太遠,但是我們卻明白了創(chuàng )業(yè),學(xué)會(huì )了創(chuàng )業(yè)。
第四步:夯實(shí)基礎。能將手里的創(chuàng )業(yè)完成徹底的掌握和熟練運用,打通了上下游渠道,維護了一批客戶(hù),建立了新的社交圈,經(jīng)營(yíng)穩定,有較扎實(shí)的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗和方法。
第五步:挑選項目或者擴大規模。創(chuàng )業(yè)穩定后即需要或擴張或發(fā)展或另選項目。走到此時(shí)我們才具有了市場(chǎng)嗅覺(jué)、商業(yè)眼光和判定項目、操控項目、挑選項目的能力。
即使走到三步甚至四步都沒(méi)賺到錢(qián),需要重新創(chuàng )業(yè),也還是不能挑選項目,因為沒(méi)賺到錢(qián)即使沒(méi)學(xué)到創(chuàng )業(yè)能力沒(méi)學(xué)到創(chuàng )業(yè)方法。
為什么不能挑選項目,因為我們一不能辨別項目,二不會(huì )操作項目,三沒(méi)有辨別項目的標準和能力。
所以,我們不但不能將創(chuàng )業(yè)寄托在尋找項目上,也不要讓別人代選項目。
好的方法是先“入隊”--------就用身邊能做的項目。然后一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺階循序漸進(jìn)。
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